臨床常用診療技術是診斷學的教學重點和難點，特別是胸穿、腹穿、腰穿、骨髓穿刺、及心包腔穿刺等，還是國家執業醫師考試中實踐技能考核的重點。傳統的教學方法已不能滿足新時期教學需要，學生很難掌握這些實踐操作技能。經幾年努力反復試驗,已研制出多種穿刺、叩診電腦模擬人。切實解決了醫學教育中臨床常用診療技術技能訓練難題，并可用于在職醫務人員培訓及基本技能考核。
一、技術優勢
1、重點突出： 本產品用于完成診斷學教學大綱和執業醫師技能考核大綱規定的重點掌握內容:胸腔穿刺術、腹腔穿刺術、腰椎穿刺術、心包穿刺術、骨髓穿刺術及胸腹部叩診技能訓練、術前無菌術訓練及考核。
2、注液和排液自動化： 采用微電腦控制，向各漿膜腔注液和排液，實現自動化。比采用人工滴注法注入，提高效率數倍。
3、調整體位幅度大： 其特點是自動化程度更高，穿刺時模擬人體位的調整也完全自動化。當進行心包穿刺術或胸腔穿刺術時，按動控制器面板按鈕，即可使模擬人由平臥位自動變為半臥位或坐位。當進行腰椎穿刺術時，可使平臥位自動變為側臥位。實習完畢按動復位按鈕可使模擬人恢復平臥位。
4、自動語音提示： 當心包穿刺或胸腔穿刺進針部位錯誤（沿肋骨下緣穿刺），模擬人會發出“穿刺錯誤 損傷了神經血管！”的語音警告，提示操作者重新正確操作。
5、使用壽命長：采用高科技方法有自動密封功能，穿刺后拔針針孔可自動密封，經多次測試表明每平方厘米穿刺壽命達數百次以上。
二、主要結構
1、大半身女性仿真人體模型： 仿真皮膚、內部各腔等選用優質高彈性硅橡膠制作，骨架采用復合樹脂制成。胸腔、腹腔、蛛網膜下腔、心包腔中可容納相應的漿膜腔液。
2、控制器 由機箱、微電腦、自動控制集成電路板、各種開關、微型水泵、自動閥門、液位傳感器等組成。
3、人造髂骨： 由仿生材料制成，內含有人造骨髓液。
4、體位調整實驗臺： 由體位調整裝置和實驗臺組成。
三、配置
1、多種穿刺、叩診仿真標準化病人
2、新型模擬人大幅度體位調整試驗臺
3、微電腦控制器
4、人造骨髓液
四、技術指標
1、電源220V 50ZH
2、常用穿刺術5種
3、實驗臺穿刺體位角度仰臥至坐位0~90°
仰臥至側0~90°
實驗臺1000mm×600mm×750mm。本公司長期供應耗材，供用戶選購.
相關產品：
全自動多種穿刺叩診電腦模擬人
網絡多媒體全自動多種穿刺模擬教學系統(教師機)
網絡多媒體全自動多種穿刺模擬教學系統（學生機）
兒童腹腔穿刺訓練模型
兒童胸腔穿刺訓練模型
臨床常用診療技術是診斷學的教學重點和難點，特別是胸穿、腹穿、腰穿、骨髓穿刺、及心包腔穿刺等，還是國家執業醫師考試中實踐技能考核的重點。傳統的教學方法已不能滿足新時期教學需要，學生很難掌握這些實踐操作技能。經幾年努力反復試驗,已研制出多種穿刺、叩診電腦模擬人。切實解決了醫學教育中臨床常用診療技術技能訓練難題，并可用于在職醫務人員培訓及基本技能考核。
一、技術優勢
1、重點突出： 本產品用于完成診斷學教學大綱和執業醫師技能考核大綱規定的重點掌握內容:胸腔穿刺術、腹腔穿刺術、腰椎穿刺術、心包穿刺術、骨髓穿刺術及胸腹部叩診技能訓練、術前無菌術訓練及考核。
2、注液和排液自動化： 采用微電腦控制，向各漿膜腔注液和排液，實現自動化。比采用人工滴注法注入，提高效率數倍。
3、調整體位幅度大： 其特點是自動化程度更高，穿刺時模擬人體位的調整也完全自動化。當進行心包穿刺術或胸腔穿刺術時，按動控制器面板按鈕，即可使模擬人由平臥位自動變為半臥位或坐位。當進行腰椎穿刺術時，可使平臥位自動變為側臥位。實習完畢按動復位按鈕可使模擬人恢復平臥位。
4、自動語音提示： 當心包穿刺或胸腔穿刺進針部位錯誤（沿肋骨下緣穿刺），模擬人會發出“穿刺錯誤 損傷了神經血管！”的語音警告，提示操作者重新正確操作。
5、使用壽命長：采用高科技方法有自動密封功能，穿刺后拔針針孔可自動密封，經多次測試表明每平方厘米穿刺壽命達數百次以上。
二、主要結構
1、大半身女性仿真人體模型： 仿真皮膚、內部各腔等選用優質高彈性硅橡膠制作，骨架采用復合樹脂制成。胸腔、腹腔、蛛網膜下腔、心包腔中可容納相應的漿膜腔液。
2、控制器 由機箱、微電腦、自動控制集成電路板、各種開關、微型水泵、自動閥門、液位傳感器等組成。
3、人造髂骨： 由仿生材料制成，內含有人造骨髓液。
4、體位調整實驗臺： 由體位調整裝置和實驗臺組成。
三、配置
1、多種穿刺、叩診仿真標準化病人
2、新型模擬人大幅度體位調整試驗臺
3、微電腦控制器
4、人造骨髓液
四、技術指標
1、電源220V 50ZH
2、常用穿刺術5種
3、實驗臺穿刺體位角度仰臥至坐位0~90°
仰臥至側0~90°
實驗臺1000mm×600mm×750mm。本公司長期供應耗材，供用戶選購.
